Безопасное движение

Ученики 5ж класса гимназии приняли участие в конкурсе юных инспекторов дорог на знание правил безопасного дорожного движения. В начале ребята выбрали нужную и актуальную тему «Светоотражающие элементы», сняли яркий и интересный ролик, который по достоинству оценили члены жюри конкурса и по итогам первого конкурса, наши ребята попали в 6 лучших. В очном этапе из 6 команд они заняли 4 место. Ребята впервые участвуют в конкурсе подобного рода и сразу, по итогам конкурса награждены грамотой и призами за высокие результаты.

Состоялся районный этап допризывной молодежи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа соревнований включала в себя 2 вида: бег на 100 метров и подтягивание на высокой перекладине. Лучший результат в данном виде упражнении показал ученик 11а- Осканян Александр . Общекомандное место в данных соревнованиях по Центральному району наша команда заняла первое место. Команда награждена Кубком за общекомандное место, а участники награждены медалями и грамотами. Подготовкой команды к соревнованиям занимались педагоги гимназии- Раганян А.А., Иванов И.П.
Команда учеников примет участие в завершающем этапе соревнований допризывной молодежи 13 апреля в Адлере, где будет представлять Центральный район города Сочи.

Итоги викторины «Право и бизнес»

 

 

 

 

 

 

Команда учеников 10б и 11б класса (Литвинова Кира, Зосимова Виктория, Подколзина Анастасия, Махсоева Милана и Носков Захар) заняла второе место в викторине «Право и бизнес», организованной Сочинским филиалом ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» в целях повышения правовой культуры учащихся и актуализации их интереса к изучению права. Поздравляем ребят и их учителя — Заика Наталью Сергеевну!

Здоровые дети!

 

 

 

 

 

 

 

 

Ученики 2Д класса (классный руководитель- Коробкина З.Х.) приняли участие в кулинарном марафоне «Необычные и полезные блюда на каждый день» программы «Разговор о правильном питании». Задачами конкурса являются развитие у детей интереса к приготовлению пищи и ведению здорового образа жизни, соблюдение правил правильного питания, изучение полезных свойств овощей и фруктов, создание условий для совместной деятельности детей и родителей, поддержка кулинарных традиций.